People with Intellectual Disability and ICTs

Abstract

Las nuevas tecnolog?as han introducido profundos cambios en nuestro entorno y en los modos de relacionarnos con los dem?s. La televisi?n, el tel?fono m?vil e Internet han abierto nuevas posibilidades de comunicaci?n, ocio y formaci?n para muchas personas. Pero el acceso a las nuevas tecnolog?as para algunos individuos o grupos sociales puede hallarse condicionado por diferentes barreras. Uno de los grupos que habitualmente resultan ?invisibles? en las investigaciones sobre comunicaci?n y nuevas tecnolog?as es el de las personas con discapacidad intelectual (DI). En la presente investigaci?n han participado 156 personas adultas con DI (trabajadores y usuarios de la Fundaci?n Carmen Pardo-Valcarce en Madrid, Espa?a). Se ha llevado a cabo un estudio exploratorio con el fin de caracterizar en t?rminos generales los patrones de uso de las nuevas tecnolog?as de comunicaci?n (Internet y tel?fonos m?viles) de los participantes, as? como sus patrones de consumo de televisi?n. Como conclusi?n puede se?alarse que las pautas de comportamiento de las personas con DI en relaci?n a las nuevas tecnolog?as de informaci?n y comunicaci?n, en t?rminos generales, se aproximan a las de la poblaci?n general. Solo en aspectos puntuales podemos encontrar diferencias llamativas. En algunos casos, tales diferencias pueden atribuirse directamente a la DI. Pero tambi?n es necesario tener en cuenta un posible efecto estigma actuando en las personas que rodean al individuo con DI, que puede motivar comportamientos discriminatorios. New technologies have dramatically changed our daily lives and the way we are connected to other people. Television, cellular telephony and the Internet have opened up new opportunities in communication, leisure and training, and yet barriers prevent certain social groups from accessing these new technologies. People with intellectual disability (ID), for instance, are often ?invisible? to communication and new technology researchers. An exploratory study was made of 156 adults with ID (workers and users of the Carmen Pardo-Valcarce Foundation sheltered employment programs and workshops in Madrid, Spain) to show their patterns of new technology (cell phones, Internet and television) use. The study confirms that these patterns are similar to those expected of the general public but spe cific differences were found. Some could be attributed to the direct effects of intellectual disability, but others could result from the hypothetical stigma effect on the attitude of those close to the person with intellectual disability, which might lead to discriminatory behaviors.